Szkolenie: Zarządzanie portfelem inicjatyw biznesowych - holistyczne spojrzenie na zmiany w IT
Szkolenie z zarządzania portfelem inicjatyw biznesowych w IT uczy efektywnego łączenia metod klasycznych i agile, optymalizacji procesów, priorytetyzacji projektów oraz wdrażania zmian zgodnie ze strategią organizacji IT
Rola zarządzania portfelem projektów w zarządzaniu firmą IT
Powiązanie portfela ze strategią organizacji
Plan Zarządzania Portfelem
Identyfikacja komponentów portfela
Wybór i wymiarowanie kryteriów oceny komponentów portfela
Priorytetyzacja projektów
Budowanie systemu metryk efektywności portfela
Przygotowanie
Kategoryzacja
Identyfikacja
Planowanie
Ocena
Selekcja
Priorytetyzacja
Równoważenie
Uruchamianie
Autoryzacja
Akceptacja
Kapitalizacja
Raportowanie
Przeglądanie
Nadzorowanie wykorzystania efektów projektów
Równoważenie i optymalizacja portfela projektów
Zarządzanie podażą i popytem - analiza zapotrzebowania i dostępności zasobów
Zarządzanie wartością portfela - analiza kosztów i korzyści projektowych
Zarządzanie ryzykiem portfela
Zarządzanie strategiczną zmianą
Monitorowanie zgodności celów projektów ze zgodnością celów biznesowych organizacji
Potrzeba zmian w filozofii zarządzania projektami?
Struktura i założenia projektu adaptacyjnego
Kiedy warto zarządzać adaptacyjnie z uwzględnieniem relacji biznesowych Klient - Dostawca
Podstawowe wartości adaptacyjne
Planowanie i kontrola
Wytwarzanie a zapewnienie zgodności z wymogami formalnymi
Progresywna redukcja ryzyka
Wytwarzanie wcześniejszych korzyści
Zasady i praktyki
Ramy strukturalne procesu adaptacyjnego
Faza 1: Tworzenie wizji
Faza 2: Planowanie adaptacyjne
Faza 3: Eksploracja
Faza 4: Adaptacja
Faza 5: Zamknięcie projektu
Praktyki adaptacyjne
Identyfikacja ograniczeń w projekcie
Planowanie w warunkach niepewności: plan iteracji, inkrementalne dostarczanie funkcjonalności
Planowanie zadań a planowanie funkcjonalności
Samoorganizacja i samodyscyplina zespołu projektowego
Rola kierownika w projektach zarządzanych adaptacyjnie
Budowanie kultury odpowiedzialności
Utrzymywanie niskiego koszt zmian
Zdolność zespołu do adaptacji
Autorem szkolenia jest Martin Daliga
Dr inż. Martin Daliga, absolwent MBA i ekspert w zakresie inżynierii wymagań, analizy biznesowej, zarządzania procesami biznesowymi
w obszarze Lean Six-Sigma, Product Owner i SCRUM Master dla wielu inicjatyw projektowych, jako niestrudzony propagator przywództwa sytuacyjnego Kennetha Blancharda skutecznie zarządzał zespołami interdyscyplinarnymi. Na przestrzeni ostatnich kilkunastu lat pracował
z zespołami (ponad 200-osobowymi) realizującymi projekty o budżetach sięgających ponad 30 mln zł.…
Wybrane opinie
Przeczytaj pozytywne opinie pochodzące z ankiet satysfakcji z naszych szkoleń wypełnianych wyłącznie przez ich uczestników po realizacji usługi
Uczestnik szkolenia “Praktyczne aspekty stosowania kryptografii w systemach komputerowych”
Michael Stephens, HID Global
potentially more worked through exercises with crypto 'bugs' to find to secure understanding, but aware that this would slow things down and reduce amount of content that could be covered in 5 days
19.06.2026
Maciej Rosiński, int2code
Wszystko przestawione bardzo merytorycznie, z praktycznymi zagadnienia, dostarczone materiały pozwalały na wykonanie wszystkich zadań bezproblemowo
19.06.2026
Bartłomiej Gos, int2code
duzo pratycznej wiedzy, przystepnie podanej
19.06.2026
Sebastian Sokołowski, int2code
Było dostosowane do poziomu grupy. Wykładowca odpowiadał na wszystkie pytania.
19.06.2026
Uczestnik szkolenia “Architektura systemowa i integracja systemów dla analityków”
Michał Gębala
Zagadnienia w punkt, czuć doświadczenie trenera, realne przykłady, no nie ma do czego się przyczepić :)
19.06.2026
Uczestnik szkolenia “Multiagentowe aplikacje AI”
Dorota Sobczak
Szkolenie zgodne z tematem , który mnie interesował, najbardziej jego pierwsza część.
19.06.2026
Uczestnik szkolenia “Analiza kodu za pomocą SonarQube”
Adrian Ronowski, Centrum Zasobów Cyberprzestrzeni Sił Zbrojnych
Prowadzący ma wiedzę w omawianym temacie, chętnie ją przekazuje i odpowiada na pytania. Do zajęć był bardzo dobrze przygotowany.
